近日，合肥市濱湖新區(qū)2020年新建中小學、幼兒園項目規(guī)劃方案及施工圖設計項目在合肥市要素交易市場開標，省建筑設計研究總院建筑設計二院項目團隊為契合濱湖科學城的定位，在進行方案創(chuàng)作的過程中，提出“多維度生態(tài)教育社區(qū)”的設計概念，最終成功中標！

南京路小學鳥瞰圖

作為國家級合肥濱湖科學城重要發(fā)展片區(qū)，濱湖新區(qū)目前交通便利，周邊住宅氛圍濃厚，為進一步營造教育教學良好環(huán)境，這里將規(guī)劃建設十五個中小學和幼兒園。本次項目招標旨在對12班南京東路幼兒園、15班南華幼兒園、48班南京路小學、18班遵義路幼兒園、24班貴州路幼兒園以及60班貴杭小學進行建筑規(guī)劃和施工圖設計，致力于打造一個多維度的生態(tài)教育社區(qū)。

貴杭路小學鳥瞰圖

基于“多維度生態(tài)教育社區(qū)”的設計理念，項目設計團隊在方案創(chuàng)作過程中，將周邊環(huán)境與設計理念相融合，結(jié)合道德、智力、學習、科技、體能、生活等教育維度，在校園空間設計中注重營造開放、隨機、安全、趣味的空間品質(zhì)，創(chuàng)造豐富多樣的交流學習場所和校園環(huán)境。同時，依據(jù)綠色生態(tài)設計定位，從技術(shù)軸上進行綠色建筑打造；從時空軸上通過延長建筑的生命，營造建筑空間的多用性以及建筑空間的適應性；從理念軸上發(fā)掘人適應自然的潛能，促進個人身心和思想解放。通過對項目精準定位進行精心設計，未來這里將被打造成一個全新的教育綜合體。

南京東路幼兒園鳥瞰圖（12班）

本次競標，省建筑設計研究總院建筑設計二院項目團隊從總體布局、功能空間、造型設計等角度出發(fā)，對未來學校的前瞻性、共享型，多維度，綠色生態(tài)，人性化和可識別性等六個方面進行深入探討，以學生的視角進行方案創(chuàng)作，用實際行動證實了公司在建筑設計方面的實力，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。